家长如何引导孩子学习英语

家长如何引导孩子学习英语，孩子学习英语除了在学校了上课，老师教导孩子学英语是职业要求，家长们在家也需要好好引导孩子学习英语课程，大部分家长都不知道应该怎么样让孩子学习，石家庄英孚英语告诉你应该怎样引导孩子学习英语。

选择分级阅读材料，在原版阅读中加强对单词义项和用法的理解
    背单词是一项枯燥乏味的任务，怎么样才能从中找到乐趣？我们愿意做任何一件事情，都是因为这件事可以让我们感到意义和成就，背单词的一个很大的目的，就是为了能够流利地阅读英文。
    不要告诉孩子，你要背多少单词，才能看懂英文小说和报纸，在背单词的过程中，随时给他们成就感是很重要的，也是让他们能自觉或者不抵触背单词这个任务非常有效的方式之一。
    家长应该选择适合孩子水平的阅读书籍，让他们通过阅读，记忆新单词，回顾已知单词，在体会阅读乐趣的同时，增加单词的记忆量。
    把单词卡片贴在家中随时可见的地方，保持单词在大脑中的活跃度
    人的大脑会接收一切我们所体验到的信息，但是如果长期不刺激这个信息的提取路径，这个信息路径就会进入潜意识，这就是所谓的“遗忘”。
    孩子忘记一个单词的意思，或者拼写错误，很大一部分因素都是长期不用。
    贴卡片游戏对于视觉性的孩子尤其适用。把单词和两到三个例句写在卡片上，放在卫生间的镜子，床头，书桌，或者餐桌上。随时都能看上两三个，是保持单词活跃度的好方法。

    家长要注意的是，这里并不需要附上中文释义，否则孩子在下一次回忆这个单词的时候，首先想到的是中文意思，语言从“用”就变 成“中译英“了。
    用自然拼读法拼单词
    孩子学习自然拼读后，在认识新单词的时候，不要直接听有声字典或者请老师发音，可以试着用自然拼读法发音，然后根据正确读音把单词拆分成音节，看看每个音节都是怎么拼写的，之后再反过来根据发音，尝试自己拼写出字母。
    这个过程中，家长可以让孩子找出那些不符合已知自然拼读知识的字母组合，加强拼写，印象会深刻。比如，很多孩子拼scissors这个词，会把or写成er，把sweater拼成sweter等等，就是没有注意到同一个发音会有不同字母组合，而这才是他们拼单词时的重点。
    总之，背单词没有捷径，持之以恒，通过阅读来加深对单词用法的理解和保持活跃度，都是为了让这段时间变得更有效率和更有乐趣。就从现在开始，鼓励宝贝，把单词练起来吧！